办幸福学校 当幸福教师 育幸福学生

　　原标题：办幸福学校 当幸福教师 育幸福学生——楚雄市北城小学办幸福教育学校纪实

　　北城小学李兴华校长参加幸福教育沙龙研讨

　　春雨合唱团《阿色调》代表云南省走上全国的舞台

　　少儿艺术教育——雏鹰展翅的舞台

　　科技教育——用双手和大脑去探索世界的奥秘

　　珠心算实验——开启学生智慧的钥匙 楚雄北城小学记

　　昔者蔡鹤卿先生曰：教育者，养成人格之事业也。使仅为灌输知识，练习技法之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。唐会泽公亦有云：滇居天末，学风流播二千年，以精深博丽而论，较中州不无逊焉。正以为此，其创东陆学府，为国求贤，所致力者，乃尊人格，正人心，宏人道，立人极而已。若唐公之阐旧学而培新知，造通才而应世变之初心，岂非为策励今人之振玉金声也。

　　楚乃旧时府地，天文分于井鬼，人文起自南滇，涵脊山于千里，负无限之关垣。其文教之端，似堪以司马持节为其肇也。

　　若北城小学者，其前身乃满清宣统元年所创之楚雄县女子传习所，校址西正街即民国之中正街，今日之中大街也。后一度迁移至仁爱街即今八一路楚雄县旧衙，继设楚雄县女子小学堂。民国三年，楚雄县女子高等小学预科开班。民国十四年迁至现址，校门仍向西正街敞开也。此间亦先后历“三校”及“鹿城两级小学”之称谓。民国二十九年，原虎阜小学即今鹿城小学并入。民国三十五年，更名为鹿城镇中心国民学校总校，辖仁爱街、信义街两分校。民国三十八年，滇中进步青年秘密联络迎接新中国建政诸事宜，均以该校为站点也。公元一九五零年更名为楚雄县第二人民两级小学，一九五五年改设为楚雄师范学校附属小学，一九六一年，又更为楚雄师范学校第二附属小学，第一附小即今楚雄师范学院附属小学则另址兴建。一九六四年，始定名为楚雄县北城小学，同时其建制复归于楚雄县属。校门亦由此而开于北门街旁。

　　余少时尝就读于北城小学，彼时，校舍虽旧而庭园宽绰，所谓古柏苍茫，松影浮虚，堂厦井然，别有洞天。加之名师济济，导之正途;学子莘莘，仰其师道。当其际也，则北小之声名，长踞于威楚小教之峰巅，而北小之初级中学，纵是附设，然其水准及影响，虽楚雄一中亦不可与争锋也。

　　数十年间，历届党委政府倾其实力，数代师生员工倾其心血，楼舍硬件要素极大改观，人文精神面貌与日趋新，名校信誉声威广布遐迩。目下之北城小学，已斩获全国绿色先进学校、全国青少年科普创新示范学校、全国优秀家长学校、全国剑桥少儿英语考试培训机构、云南省优级甲等学校、云南省一级二等示范学校、云南省文明单位、云南省文明学校等殊荣。洗心浴德之功，正继往而开来也。

　　噎!余尝谓华夏精神传统之基因，无非诗礼而已矣，即所谓诗礼传家，诗礼传国，家国之任，匹夫之责也。余又以黉宫学府，礼乐之所生也。安上治民莫善于礼，移风易俗莫善于乐，此教化之功也。倘教统沉沦，文化不彰，则必致礼崩而乐坏，乐坏而乱生也，更惶论树木树人，复兴族类也哉。

　　夫求学诲人之道，得之于己而见之于人也。至若润育少年之任，当以德性为首，智识为次。君子学以重其道，所谓诗书内华，履蹈正谊者也。故尚书言九德，洪范有三德，周礼称六德焉，莫不秉德以论士子之心也。德之为符，从士从行，从目从心，余解语曰：君子之行止有德，其要义无非目以看齐，心以思齐者也。舍此，则学校之立，无所归矣。前人云国待人而治，人待学而成。今铜臭齐天之世，国家力倡理想之重振，人文之复兴，教育于此，责无旁贷。倘师之所以教，弟子所以学，皆忘本逐末，怀利去义，则学府之名虽存，而其实早已难符也。夫小学者，苗圃也;导师者，园丁也。若我天边之纷纭学府皆能正其衣冠，尊其瞻视，言有坛宇，行有防表，则万国何愁不宁，而中华何愁不兴也。

　　(北小学子邑人曹晓宏乙未早春记于小山书房)

　　多年来，北城小学始终坚持“从德育着手、从智育起步、从艺术着眼、从科研着力、创品牌学校”的办学方略，历经几代北小人的励精图治和不懈努力，先后获得全国优秀家长学校”“全国绿色先进学校”“全国青少年科普创新示范学校”“国家级语言文字规范化示范学校”、云南省文明单位、“云南省优级甲等学校”“云南省一级示范学校”等殊荣。近两年来学生参加各项比赛获奖达一千多人次，在上学期先后荣获“云南省第五届中小学生艺术展演器乐、声乐节目一等奖”“楚雄市第十届金色童年艺术节舞蹈、合唱、经典诵读一等奖”“云南省第31届科技创新大赛优秀组织奖”“云南省现代教育示范校”“楚雄市教育改革先进集体”“楚雄市参与式课堂教学竞赛一等奖”“楚雄市师训工作先进单位”“党风廉政建设优秀党总支”，楚雄州第十三次珠心算比赛A组、B组团体一、二等奖，代表楚雄州在云南省第十二届珠心算比赛中获得A组团体第二名的好成绩，并获得团体组织奖，受到社会的高度赞誉。充分体现了学校作为楚雄彝州窗口示范学校较高的办学质量和效益。

　　快乐学习打基础幸福教育根基牢

　　怎样使学习成为快乐的事，使教学成为幸福的事业，成了教育教学工作研究与发展的主题和永恒的追求。快乐，就把课堂还给孩子!让孩子们爱上课，上好课。参与式教学实验的推广，让“以学生为中心”的理念在每一节课堂上得到充分体现，小组合作学习模式，让孩子学会倾听、合作、交流;自主探究、交流分享让孩子主动学习，学会学习。课堂面貌焕然一新，生气勃勃，学习因为自主而高效，探究因为解惑而深入，交流因为碰撞而开放，孩子们从小感受到团队的力量，为孩子的后续发展，成长成才打下坚实基础。

　　2012年北城小学与江苏淮安实验小学结为了手拉手学校，2013年加入了幸福教育联盟，“幸福教育”理念伴随着我们走过了四年。在“幸福教育联盟”的引领下，在江苏省淮安实验小学的关心帮助下。学校围绕“让孩子在爱的阳光中快乐成长”核心教育理念，从环境育人、活动育人、特色育人这三个层面入手，开展了一系列以幸福为主题的创建活动，不断践行“办幸福学校、当幸福教师、育幸福学生”的理念，使幸福教育深入人心。

　　作为全国幸福教育联盟的成员学校，学校坚持“为学生终身发展负责，为教师专业成长服务”的思想，每年都派出教师参与幸福教育联盟的各种研讨活动。今年4月李兴华校长受邀参加了在江苏举行第四届幸福教育论坛主题沙龙研讨，丁艳萍主任参加了在四川广元举行的全国幸福教育学校国际论坛暨全国幸福学校共同体第四届年会，并成功申报了全国幸福教育三星级学校，开启了幸福教育的新方向。

　　德育教育扬正气社团活动建平台

　　种树者必培其根，种德者必养其心。学校以传统文化为“根韵”，开展《弟子规》《三字经》、唐诗宋词等经典诵读活动，培育现代社会和谐发展之人;以《三生教育》为依托，学会生存，学会生活，珍惜生命，让孩子植根劲节，叶茂花香;以丰富多彩的少先队活动为载体，让孩子学会感恩，懂得诚信;以“延安精神办学育人”为主线，开展爱国主义教育，形成正确的人生观、价值观。以“十大习惯”养成教育为抓手，从小培养文明懂礼，坚韧奋进，追求卓越的品质。每节语文课三分钟演讲、数学课三分钟口算、中午十分钟练字为孩子夯实基础;坚持每天看课外书，培养阅读习惯;坚持自己的事情自己做，家里的事情帮着做，培养生活能力;建立成长记录袋，让孩子学会自律、培养自信，点点滴滴，培养的是孩子健全的人格，为他们的终身发展奠基。

　　学校推行学生自治管理，在少先队大队部的指导下，由少先队红领巾理事会开展学生自治管理，培养学生从他律到自律的转变，从而培养良好的行为习惯。少代会上，孩子们精彩的演说，彰显了她们的能力与愿望，大队长、副大队长、各部部长……一个个脱颖而出;每周一次金、银、铜牌的评比，是对孩子养成教育的督促与检查;每周一次的安全文明示范组的评比是对年级组管理的检阅;每两周一次的红旗班评比是对班级管理的表彰;每学期一次的文明班级的评比是对优秀班级的肯定;每年的21项小能手的评比是孩子特长发展的平台。多层次的评比与竞争，锻炼了学生的能力，促进了学生的成长，多名孩子在省、州、市级少先队各级各类比赛中，获得了一、二等奖的好成绩。红领巾监督岗、红领巾广播站、红领巾交易市场、红领巾游园活动、学校处处是“红领巾”的阵地，处处闪耀着优秀“红领巾”的身影。德育工作和教学工作相辅相成，营造良好的育人环境，开展丰富多彩的活动，构建了全方位的育人体系。

　　每个星期三的下午的社团活动时间，学校一改往日的沉寂，变得喧闹热烈起来，同学们异常兴奋，“春雨艺术社团”“阳光体育社团”“快乐珠心算社团”“畅想科技社团”“菁菁文学社团”“激情英语社团”下设四十余个小社团，学校精心配备了校内与校外相结合的辅导教师队伍，让每一个孩子都能走进自己喜欢的社团，学到自己想学的特长，去追求人生的梦想，武术班里男孩生龙活虎，刺绣班里女孩娴雅端庄;操场上，各种球类运动热火朝天，书画班里个个能写善画;口才班辩论赛如火如荼，小作家班奇思妙想妙笔生花;各种象棋、围棋、五子棋排兵布阵，民乐、架子鼓、非洲鼓吹拉弹唱，同学们在享受五彩缤纷的童年过程中全面发展。

　　特色教育展风采百年老校谱新篇

　　作为楚雄彝州的百年老校，有着深厚的文化底蕴，学校不断加强环境建设，重视环境育人的作用，努力创造浓厚的幸福教育氛围。重视校园文化建设，重点是培育教室文化、楼道文化、办公室文化、课堂文化、教学楼文化等，营造文明、健康的文化氛围。校园里，有限的面积体现无限的文化浸润。让每一面墙说话、让每一个角落表达、让每一条走道熏陶，让每一个学生都成长在丰富、高雅、积极向上的校园文化之中。您看，精美的班级介绍牌上，有各具特色的班级宣言、班级班风、班级标志，以及笑容灿烂的班级集体照。教室里有各种充满童趣的评比栏，展示栏里有孩子们的绘画、书法、作文、班级的小故事……“扬帆起航”走廊里，一艘艘帆船承载着理想信念带领孩子们徜徉在浩瀚的知识海洋。“传统文化”走廊里，“仁义礼智信”“谦良恭俭让”、《弟子规》……传统文化的血脉在孩子们的心灵流淌。“书香墨海”走廊里，一个个五彩音符里镶嵌着孩子们爱读的图书推荐、阅读指导，让孩子们在书香墨海中健康成长。在“红色走廊”里，一个个小英雄感人的故事，似乎又把孩子们带回到那战火纷飞的年代，让孩子们的心灵受到了震撼和荡涤，也让孩子们深感肩上责任的重大。“艺术之星小舞台”的搭建，为每一位有特长的师生提供了展示的舞台，歌声、笑声、掌声构成了一副美丽幸福的画卷。走进北城小学，美丽的校园让人心旷神怡，和谐的实施关系令人向往，雄伟挺拔的教学楼、一尘不染的校园，芬芳四溢的花园草丛，无一不折射出校园浓郁的文化艺术氛围。由全校师生共同营造的文化氛围，真正做到让校园中的每一寸土地，每一面墙壁都无痕地传达着育人的功能，也让生活在这个校园里师生们感受到浓浓的幸福。

　　幸福，就是让教师走专业化成长的道路!骨干教师展示课;青年教师优质课;外出学习教师汇报课;课题组、教研组研究课;新调入教师成长课;全体教师每月常规考核课这“六课”制度是促进教师成师成长的基石。走出去、请进来的教师培训活动，青年教师培养计划，新老教师师徒结对，基本功过硬的平台，全员开展校本研训，各教研组微型课题、校本课题、国家级、省州市级课题研究，是促进教关展示、各类专业技能大赛是展示教师风采的舞台。近年来已有二十多人次在各级课堂教学竞赛中获奖，甚至走上了全国大赛的舞台并获得了国家级一等奖的好成绩。上百篇教师撰写的论文在国家、省、州评比中获奖。学校的教育教学工作正向科学、精细、高效的方向发展，教育教学效益明显，教师团队敬业奉献，团结乐观，洋溢着一份专业化成长的自信与自豪，更能感受到一份教书育人的幸福。

　　开展丰富多彩的活动。学校利用开学典礼、毕业典礼、升国旗仪式、班队会以及开展“做幸福小主人”、争创“幸福中队”活动及争当“幸福之星“活动，把幸福教育融合到养成教育之中，让学生在良好行为习惯的养成中，体验教育的幸福;学校结合实际制定了《北城小学一日常规》和《校园十不准》等制度，这些制度的实施为学生们的健康成长起到了保驾护航的作用。学校还以“阳光体育”为宗旨，为有特长的学生开设提高班、兴趣班，组建小组，并结合季节，开展丰富多彩的师生文体活动，包括运动会、篮球赛、拔河比赛、乒乓球赛、队列汇操、书法绘画比赛等，通过这些活动，努力将幸福理念渗透学生心灵，内化为自我的认同，让学生从身边感受幸福，让幸福像花儿一样在校园处处开放。

　　在特色教育中锻炼成长。根据教育改革的发展要求，学校始终坚持“以质量兴校，以特色强校”的思路，结合学校的实际，很好地继承与发展，使学校办学特色更鲜明、办学亮点更凸显。学校倡导“每天锻炼一小时，快乐生活一辈子”的运动思想。积极开展阳光体育运动，探索并形成了独具特色的大课间活动，保证师生每天锻炼一小时。学校积极开展社会实践活动，组建了珠心算、艺术、体育、文学、英语、科技六个社团39个活动小组，教师、学生全员参与，既兼顾特长生、又普及到其余学生;经过全体师生的共同努力，社团活动有声有色，学校办学亮点频显，特色鲜明，形成了以少儿艺术教育、珠心算实验、科技教育为龙头的办学特色。

　　艺术教育是办学特色之一，北城小学拥有一支德艺双馨的专职教师队伍以她们娴熟的教育教学技艺和有较强的课程开发和科研能力在楚雄州艺术教育领域享有盛名。多名教师在省、州级音乐、美术课堂竞赛、基本功竞赛中荣获一、二等奖，成长为省名师工作室成员。

　　学校于2008年成立了春雨艺术团，下设的小社团就有十多个，涵盖的艺术领域有舞蹈、合唱、独唱、民族器乐演奏、绘画、书法、鼓号、腰鼓等。学校春雨艺术团曾两次赴京参加全国青少年民族舞蹈大赛获特等奖、民族特色奖、最佳编导奖和优秀组织奖，多次获省、州、市各级艺术比赛一等奖。共青团楚雄市委在学校挂牌成立“楚雄市雏鹰艺术团少儿舞蹈、声乐培训基地”。2015年元旦，学校春雨艺术团在彝州大剧院为楚雄市民和社会各界献上了一台有较高音乐水准的童声音乐会，在楚雄地区开创了先河，赢得了非常好的评价和赞誉。2017年7月学校春雨合唱团精心打造的彝族梅葛文化《阿色调》代表云南省参加了在山东举行的第八届中国少年儿童合唱节，充分展示了楚雄彝州少儿艺术教育的丰硕成果。

　　珠心算实验是办学特色之二。学校在多年实践中坚持的一项办学特色，至今，开展少儿珠心算教育工作已有14年的历史。因为它能实现珠算与脑算的高效运转，能提高速算能力，能开发孩子的智力。学校自2007年4月被云南省珠算协会确定为“云南省珠心算教育实验基地”;2000年10月学校被批准确定为“楚雄州珠心算教学实验点”，正式开始普及珠心算教育，截至目前，已有6000多名学生参加过珠心算学习，普及率达到70%，开办了八届“少儿珠心算实验班”，培养了400多名优秀选手，珠心算教学已成为学校的办学特色和亮点。实践证明，实验班数学成绩名列前茅。教育教学质量稳步提升，为学校带来了勃勃生机和很好的社会效应。目前，学校的珠心算实验走在了楚雄地区的前列，多名小选手在各级珠心算比赛中获奖，得到了全国珠协、省财政厅、省珠协和州财政局，州、市珠协的肯定。

　　科技教育是办学特色之三。学校自1999年开始至今已连续举办科技活动节16届，先后获得“小星火计划科技活动”先进集体、全国青少年科普创新示范学校、全国“科技之星”科普知识竞赛优秀组织奖、全国绿色学校、楚雄州科技教育先进学校、全国24届科技创新大赛“优秀组织奖”“楚雄州2007-2011年青少年科技教育先进集体”市科普先进单位等荣誉称号。学校建立了科技辅导——实践活动——参加创新大赛的培训机制，学校30年坚持参加云南省科技创新大赛，从第一届到今年的30届，获奖面越来越广、已有600多名师生获奖，其中，国家级19项，省级225项，州级353次，市级6项。在全市名列前茅。

　　春风能化雨，润物细无声。在扎实办好基础教育的道路上，北城小学以百年的坚守甘做托举孩子们成长成才、展翅高飞的基石，一代代北小人不改初衷，继往开来，以为人师者无私的教育情怀播撒着爱的雨露阳光，孩子们在爱与阳光中茁壮成长，走向更加灿烂的人生舞台!而这所百年名校，也将在楚雄教育改革发展的大潮中，谱写更加辉煌灿烂的新篇章。